lunes, 14 de agosto de 2017

CONVOCATORIA MAESTRO COMUNITARIO

SECRETARÍA DE ASUNTOS DOCENTES DE GENERAL LAVALLE INFORMA QUE JEFATURA DISTRITAL CONVOCA A CUBRIR  EL CARGO DE MAESTRO COMUNITARIO DEL DISTRITO DE GENERAL LAVALLE  BAJO LAS CONDICIONES DEL SIGUIENTE PEDIDO:

DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Se comunica que la Dirección General de Cultura y Educación, a través de la Dirección Provincial de Política Socio Educativa, en el marco del Programa CAI (Centro de Actividades Infantiles), convoca a aquellos interesados a presentar sus antecedentes como postulante para cubrir vacantes en las sedes, de acuerdo al siguiente detalle:
  •  AYACUCHO EP Nº 6 MAESTRO COMUNITARIO
  •  CASTELLI EP Nº13 TALLERISTA Actividad física y hábitos Saludables 
  • CASTELLI EP Nº13 TALLERISTA Actividad física y hábitos Saludables 
  • DOLORES EP Nº 30 MAESTRO COMUNITARIO 
  • DOLORES EP Nº 30 MAESTRO COMUNITARIO 
  • GENERAL LAVALLE EP Nº 18 MAESTRO COMUNITARIO
  •  LA COSTA EP Nº 12 TALLERISTA Arte y Cultura: teatro, música, lectura, plástica 
  • LA COSTA EP Nº 10 TALLERISTA Arte y Cultura: teatro, música, lectura, plástica (nivel inicial) MAIPU EP Nº 8 MAESTRO COMUNITARIO 
  • VILLA GESELL EP Nº 2 MAESTRO COMUNITARIO 

Inscripción: La inscripción y presentación de la documentación requerida deberá ser presentada en formato papel (en sobre cerrado) en las jefaturas distritales correspondientes, Región 18 y en formato digital al mail departamentotecnicodcps@gmail.com entre el 14 y el 21 de agosto de 2017, inclusive. Quienes no envíen la documentación en ambos formatos no podrán ser tenidos en cuenta.
Cada postulante deberá escribir en el ASUNTO del mail y en el sobre: vacante a cubrir – PROGRAMA CAI- MUNICIPIO (ejemplo: MAESTRO COMUNITARIO – ESCUELA EP1 – BAHIA BLANCA) y adjuntar en el orden establecido abajo la siguiente documentación, debidamente firmada en todas sus hojas:
 1- Fotocopia de DNI (escaneado).
 2- Curriculum Vitae actualizado (extensión máxima 2 hojas).
 3- Copia del/los Título/s Obtenido/s y Certificados que acrediten estudios cursados y formación complementaria (extensión máxima 2 hojas).
 4- Propuesta de trabajo Una vez verificada la documentación y confirmada la inscripción, se enviará al postulante mail con fecha, hora y lugar donde deberá presentarse para la entrevista. (Posibles fechas de entrevistas del 22 al 28 de agosto de 2017)

 Perfiles:

  • Para Coordinador de sede: Poseer título universitario o terciario en carreras relacionadas con las Ciencias Sociales o Humanidades. Demostrar capacidad de liderazgo para la coordinación de equipos de trabajo en función de la aplicación de las políticas atenientes al Programa. Acreditar conocimiento de las problemáticas de la comunidad a la que pertenecen las escuelas sedes del Programa. Poseer habilidades y estrategias de manejo de grupo. No podrán los miembros del equipo directivo de la escuela sede constituirse en coordinadores CAI. Dedicación 18 hs. semanales distribuidas de la siguiente manera: 6 hs. los días sábados: 4 horas coordinando el funcionamiento del Centro y 2 hs. de trabajo con el equipo CAI 
  • Para Maestro Comunitario: Ser docente graduado de nivel primario, licenciado en Ciencias de la Educación o Psicopedagogo. Tener experiencia en trabajos relacionados con la inclusión social y educativa de los niños y niñas de la comunidad. Tener capacidad e iniciativa para elaborar propuestas didácticas flexibles e innovadoras. Propiciar espacios de aprendizaje que re signifiquen la relación de los niños y las niñas con el conocimiento, que puedan dar respuesta a la diversidad de ritmos de aprendizaje y promueva la participación de todos los integrantes del grupo. Dedicación: 18 hs. semanales distribuidas de la siguiente manera: 6 hs. los días sábados: 4 horas con actividades relacionadas al acompañamiento de las trayectorias escolares proponiendo un formato de taller 2 hs. de trabajo con el equipo CAI, 12 hs. distribuidas de lunes a viernes (trabajo territorial, en la escuela y en los hogares de los alumnos/as).
  •  Para Tallerista:  Ser docente o demostrar idoneidad y experiencia en actividades insertas en el campo educativo o cultural y/o en proyectos sociales comunitarios. Ser referentes culturales de su comunidad, comprometidos con la inclusión social y educativa. Tener disponibilidad y compromiso para el trabajo en equipo, la construcción colectiva de proyectos de trabajo y la reflexión sobre sus propias prácticas. Dedicación 6 hs. Semanales distribuidas de la siguiente manera: Los días sábados 4 hs. en las actividades de taller con los niños/as y 2 hs. de reunión de trabajo semanal con el equipo del CAI.
Selección: La selección se realizará mediante concurso abierto ante un jurado integrado por al menos tres personas, quienes podrán ser; Coordinador Regional de Política Socioeducativa., Coordinadores Distritales de Política Socioeducativa y/ o Asistente Técnico Pedagógico. La aprobación final estará a cargo de la Dirección de Inclusión e Igualdad Educativa y de la Dirección Provincial de Política Socioeducativa.
Evaluación: Será evaluado teniendo en cuenta los antecedentes, la propuesta de trabajo y la entrevista personal.
 a. Antecedentes Deberá presentar toda la documentación solicitada y acreditar estar comprendido en el perfil de acuerdo al cargo para el que se esté concursando.
 b. Propuesta de trabajo Cada postulante deberá presentar una descripción de las posibles líneas de trabajo adecuadas a los objetivos del programa, la función para la que concursa y la realidad institucional y comunitaria de la sede a cubrir. Deberá tener una extensión mínima de tres carillas y máxima de 6 que luego deberá adaptar.
 c. Entrevista personal Sólo serán convocados a esta instancia aquellos postulantes que la mesa evaluadora considere hayan cumplido con todo lo anterior.
 Listado Orden de Mérito: Todos los participantes que hayan pasado las instancias de evaluación reúnan las condiciones para ser docentes del Programa, pasarán a formar parte de un Listado de Orden de Mérito. El mismo será utilizado para la convocatoria a la cobertura de vacantes. El listado se confeccionará según la adjudicación de puntaje, donde cada etapa de la prueba estará calificada por un puntaje. Antecedentes 1 a 3 (máximo 3 puntos) Propuesta de trabajo 1 a 4 puntos (máximo 4 puntos) Entrevista personal 1 a 3 puntos (máximo 3 puntos) Los listados serán publicados en las mismas sedes en las que se realizó la convocatoria.

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